Vemos que no decorrer do nosso Estágio Supervisionado III, os alunos aderiram bem a nossa proposta de jogos cooperativos e inclusivos. No começo a participação deles foi um pouco restrita há alguns alunos, mas mostrando a proposta e conversando, os alunos viram que a cooperação e a inclusão são assuntos que está não só na escola, mas fora dela seja em casa, no clube, no trabralho. O aproveitamento foi muito bom e satisfatório, os alunos do 1º ano C do Ensino Médio estão de parabéns, pela força de vontade e colaboração.

RAIO X: JOGOS COMPETITIVOS vs JOGOS COOPERATIVOS.

JOGO COMPETITIVO                       

Divertido para alguns

Alguns sentem-se perdedores

Alguns são excluídos por falta de habilidade

Estimula a desconfiança e o egoísmo

Cria barreiras entre as pessoas

Os perdedores saem e observam

Estimula o individualismo e o desejo que o outro sofra

Reforçam sentimentos de depreciação, rejeição, incapacidade, inferioridade, etc.

Fortalece o desejo de desistir frente às dificuldades

Poucos são bem sucedidos

           

JOGO COOPERATIVO

Divertido para todos

Todos sentem-se ganhadores

Todos envolvem-se de acordo com as habilidades

Estimula o compartilhar e confiar

Cria pontes entre as pessoas

Os jogadores ficam juntos e desenvolvem suas capacidades

Ensina a ter senso de unidade e solidariedade

Desenvolvem e reforçam os conceitos de nível AUTO (auto-estima, auto-aceitação, etc.)

Fortalece a perseverar frente às dificuldades

Todos encontram um caminho para crescer e se desenvolver